La isla de la simplicidad y mediocridad.

Una  isla  donde   la  gran  mayoría  de  sus  ciudadanos  no  tienen  noción  que  viven  en  una  colonia  ni  el  significado  de  esta. Una  isla  donde  la  gran  mayoría  prefiere  orar  a  dios  y  esperar  que  la  solución  a  sus  problemas  económicos  se  resuelvan “milagrosamente”  o  con  ayudas  gubernamentales  “made  in USA”  porque  siempre  es  más  fácil  esperar  sentado.  

En  un  día  muy  normal  solo  te  toma  varios  minutos  a  chocar  con  esta  realidad  sobre  cómo  esta  pestilencia  se  respira  y  muchos  deciden  llamarla  “cultura”  ya  que  sólo  en  una  colonia  se  concibe  tan  desgraciado  e  injusto  modo  de  vida  para  todos  aquellos  que  preferimos  salir  y  esforzarnos  para  obtener  la  materia  o  intercambio  trabajando.  Pagas  por  un  servicio  y  a cambio  recibes  una  chapucería  que  sientes  que  tu  dinero  te  lo  robaron.  Un  servicio  garantizado  que  nunca  se  completó  o  logró, ¿por qué  esforzarme  a  brindar  excelencia  si  me incentivan  por  no  hacer  nada?  

¿Por qué  debería  salir  todas  las  mañanas  a  mi  trabajo  a  dar  el  máximo  si  puedo  estar  en  mi  casa  viviendo  y  la  solución  a  mis  problemas  llega  todos  los  meses  a  mi  correo?   Somos  diestros  en  tergiversar  esas  oportunidades  que  ocurren  para  ayudar  a  otros  para  intentar  tener  remuneración  y  tomar  a  estos  por  completos  idiotas,  cuando  no  utilizan  la  oportunidad  para  ayudar  a  otros  e  intentar  mejorar  el  trato  social  a  cambio  de  nada. Es  la  constante  espera  de  esa  oportunidad  que  cae  del  cielo  donde  me  aprovecho  de  ti  e intento  quitarte  tu  dinero  a  través  de  un  servicio  pobre.

Cada  día  que  pasa,  añoramos  más  el  porvenir  de  esa  ilusión  que  un  día  nos  toca  la  suerte  y  no  tenemos que  esforzarnos  más  por  los  bienes  o  necesidades a  cumplir.  El  rechazar  completamente  vivir  una  vida  justa  llena  de  esfuerzo  y  motivación  por  ganarse  las  cosas  justamente,  porque  siempre será  más  fácil  orar  que  caminar.

Aquellos  que  queremos  hacer  el  cambio, ir  a  través  de  la  igualdad  y  exigir  por  lo  merecido  luego  de  tanto  esfuerzo,  es callado  y  sucumbido  en  un  abismo  creado   por  estos  mediocres  e  infelices  que  hacen  del  vivir  un  infierno  con  su  más   mínimo  esfuerzo. Donde  siempre  descansan  en  la  pregunta: ¿Por qué  complicarme  las  circunstancias  si  todo  llega  tarde  o  temprano, sin  necesidad  de  salir  a  buscarlo?  

Mientras  el  sistema  ayude  más  a  estos  mediocres  que  prefieren  la  simplicidad  de  las  cosas  con  bendiciones, soluciones  sencillas, tendremos  esta  división  de  clase   en  los  que  preferimos  la  complejidad  de  las  circunstancias  y  sacrificarnos  más  para  enseñar  a  nuestros  hijos  una  cultura  diferente  y  de  constante  esfuerzo.

Procesos

La vida es un proceso grupal, donde siempre estas en constante interacción e intercambiando materia, bienes, ideas etc. Nunca es de carácter solitario o en vacuo. El ser humano siempre está en constante interacción, este es un ser sociable que nunca podrá aislarse completamente de su entorno social. La vida como proceso, siempre transcurre, nunca es estático, al cual llamamos tiempo. Nosotros los humanos en el transcurso del tiempo hemos diseño más procesos  a razón de búsqueda para la simplicidad de los procesos. En consecuencia, hemos complicado cada vez más los procesos y hemos hecho de la vida una total complejidad que apenas comprendemos.

Una complejidad que apenas comprendemos porque no desarrollamos la suficiente curiosidad sobre el funcionamiento de estos procesos. Sabemos que estos están ahí, solo algunos, en la mayoría de ellos no poseemos noción de su existencia. A medida que crecemos nos integramos cada vez más a estos procesos y nos hacemos parte vital de ellos, ocupamos este espacio donde somos utilizados como mecanismos para continuar el proceso y mejorarlo. En ocasiones repararlo o complicarlo. A medida que envejecemos, hacemos estos procesos nuestros y contribuimos grandemente a su continuidad.

Toda la vida nos han exhortados a ser obedientes y contribuyentes sobre nuestra integración a otros procesos de nivel macro. Por lo tanto aquí  es cuando nos incitan a pertenecer a un grupo de procesos en la espera de producir un proceso que nos permita abrir todo un nuevo campo de procesos y continuidad.  El integrarnos a un proceso, puede requerir hasta la muerte del sujeto para luego ser remplazado por otro sujeto más joven.

Jamás podremos controlar los procesos o detenerlos por completo desde nuestro carácter individual. Pero si podemos entenderlos mucho mejor y su funcionamiento a diferentes niveles. A todos se nos exigen que pertenezcamos a un proceso en algún punto de nuestras vidas. Una vez insertados en estos procesos, no permitas que este te consuma, detente por un instante y medita sobre el funcionamiento de tu proceso. Medita sobre como al proceso que perteneces influyes sobre el y el sobre ti, y más aun a todos.

Cuando sales de tu casa a tu trabajo intenta comprender como  este funciona como proceso, el por que de su estructura. Si tu curiosidad crece sobre la comprensión de estos, dedícale mas tiempo, sal del proceso al que perteneces y observa como este funciona, míralo desde afuera y en las mejores experiencias; observa como otros procesos a los cuales no perteneces, funcionan. 

La vida  es muy corta como para aborrecer al proceso que perteneces. Cada cierto tiempo intenta detenerte por varios minutos e intenta comprender cómo funcionan estos, déjate impresionar por cada detalle. Intenta comprender el porqué de cada uno de ellos. Solo a través de este ejercicio puedes llenar la vida de significado.

 

  

  

El Departamento de Educación

El conocimiento te hará libre. La educación es el pilar estructural más importante en toda sociedad seguida por la salud. La educación en PR es casi un completo fracaso. La institución más importante solo sirve como otro elemento de obtención sobre bienes monetarios hacia una malversación. Por otro lado; los constantes cambios que tiene dicha institución cada 4 años no permiten que una filosofía o meta sea lograda.

El progreso de un país se mide por la calidad y profesionales que sus instituciones crean, para que estos se acoplen a las diferentes corrientes como expertos en comercio o profesión. La educación pública en PR se encuentra en un proceso involutivo sobre consecuencias nefastas. Dicha institución sufre cambios drásticos cada proceso de elecciones. Sus principales funcionarios son removidos por otros que puedan representar mejor los intereses del gobierno de turno.

A consecuencia de esto no se puede establecer una política o filosofía estable, lo cual hace al departamento una maquinaria estática  que  brinda poco o ningún resultado positivo. El impacto que tiene estos constantes cambios sobre el educador es uno de inseguridad e inestabilidad, este no podrá laborar con la seguridad de que no perderá su empleo como consecuencia de decisiones políticas pobres. 

Por otro lado el departamento es una institución que labora con fondos federales. Según el libro “ Pay to the order of PR”  de Alexander Odishelidze, en el año fiscal 2005 el departamento de educación recibió más de 800 millones de dólares en fondos para el funcionamiento de esta, creando programas como el de Titulo 1.  Recientemente el gobierno federal en sus constantes auditorias y pruebas que otorga a los estudiantes para medir su aprovechamiento académico, encontró que la gran mayoría de los estudiantes se encuentra por debajo de los niveles de educación requeridos según su grado y edad. Estos se mostraron insatisfechos por los informes financieros redactados del secretario de educación.

El factor de recibir dinero para la educación sirve como andamiaje para no desarrollar un nivel académico de excelencia, este dinero apenas llega a donde está destinado: estudiantes y educadores. Esto sucede por la intervención política y malversación de los fondos, ya que es una de las instituciones que más fondos federales recibe anualmente, cambiar su administración cada 4 años es de suma importancia para manejar este dinero.

Cada semestre que comienzan las clases, siempre hay escuelas en pobres condiciones, siempre faltan maestros, aún la institución le adeuda el salario a los educadores, etc. Estos problemas son cíclicos y nunca se ha tomado una postura proactiva para evitarlos, a pesar de la gran inmensidad del departamento de educación este no funciona bajo una completa autonomía, este sufre de la constante intervención política de la actual Junta de Estructuración y  Planificación  Económica. Estos deciden cuantas plazas educativas se otorgaran a los maestros, cuanto es el presupuesto para su año fiscal, que recortes económicos se  harán etc.

Todos estos problemas que posee el departamento existen hace varias décadas y nunca se ha tomado una postura radical para terminar con estos. El primer paso a tomar en una serie de acciones para la mejoría de este es; hacer la institución como una independiente al gobierno que esta de turno. Se debe eliminar ese cambio cada cuatrienio de empleados importantes y su secretario, estas posiciones se deben hacer permanentes ya sea por el desempeño de cada empleado administrativo. La selección de secretario debería propia de dicho departamento y no una política.

Ya que el departamento recibe fondos federales en cantidades exorbitantes, este debería ser manejado por el propio departamento sin ninguna intervención ajena de otras instituciones o juntas de estructuración económica, para minimizar la malversación. Utilizar este dinero como una inversión en la educación de los niños servirá de gran mejoría en la calidad de vida en los estudiantes.

En mi opinión, mientras más independiente el departamento de educación funcione del gobierno, sin que este se vea involucrado en las decisiones que toma el gobierno, este puede tomar giros positivos para el desarrollo de una educación de excelencia para los niños. Ya que este no puede funcionar de forma autónoma que lo hace dependiente de fondos federales,  la mejor manera es utilizar este dinero de forma correcta con el fin de brindar la máxima educación a los estudiantes y proveer mejores condiciones de trabajo a los educadores. A pesar que se continua recibiendo dinero extranjero para el funcionamiento podríamos cambiar la perspectiva que poseemos hacia una más de provecho para el futuro de los estudiantes.

Cambio de discurso

Hoy día tenemos al desprestigiado periódico El Nuevo día y la revista de entretenimiento Primerahora. La diferencia de uno del otro es; el Nuevo día aún hace reportajes para informar sobre acontecimientos que ocurren en el país a pesar de sus shoppers o propaganda consumerista que ocupa  mas del 50 porciento del diario. Mientras que el Primerahora se preocupa más por " hablar como tú" y brindarte estos reportajes de contenidos sumamente vagos en información y utilidad en nuestras vidas cotidianas, estos se inclinan a publicar mas noticias de entretenimiento y farándula. A pesar de sus diferencias estos poseen varias semejanzas, pero solo  quiero señalar una, y es el énfasis en que ambos diarios promueven la ola criminal y asesinatos todos los días con sus reportajes, estos llevan un conteo " preciso" sobre cuántos asesinatos llevamos en el mes. 

Uno como lector, tiene este mismo discurso todos los días, sobre quien mataron hoy, por cuantos vamos, que si la policía no hace nada,  etc. Estas noticias de asesinatos y crímenes diariamente tienen un fuerte impacto en el lector, cada vez más perdemos esa sensibilidad que poseemos como seres humanos  hacia otros. Perdemos ese sentimiento de culpa y lo reemplazamos por un discurso viciado sobre cuán mal están las cosas, y como vamos empeorando cada día. Cuando debería ser un modo de promover en las personas la reflexión sobre nuestra calidad de vida y cómo podemos mejorarla. Generar discusiones entre los lectores sobre posibles alternativas para mejor y cambiar ese discurso violento que desensibiliza  por uno de unidad y  pensamiento social.

En mi trabajo, aproximadamente el 70% de los clientes son turistas. Turistas de: Inglaterra, Alemania, España, Rusia, Japón, Brasil, Filipinas, Arabia Saudita, Canadienses, Escocia y muchos más.  Estaba haciendo mi faena y por un momento me detuve a saludar a un turista, en la conversación este me dijo que es de Canadá  y lleva 2 semanas en PR, dice quedar encantado con el clima y con la belleza de PR, tanto es su encanto con la isla que este extendió sus vacaciones 5 días adicionales.  El turista me pregunto si yo soy de aquí, le conteste que si y este me dijo que jamás me mudara de país, pues aquí lo tengo todo: el clima, la flora, fauna, las playas etc. 

La conversación duro apenas 3 a 5 minutos,  pero su descripción sobre como PR ha sido sus mejores vacaciones en su vida quedaron marcadas en mi.  Somos una isla, con muchos problemas, diaria que demasiados, pero aún poseemos los diferentes mecanismos y estructuras sobre cómo podemos integrarnos y solucionar gran parte de nuestros problemas. Cada mañana que transcurra, no sintonice los medios de noticias tradicionales con los mismos discursos sobre violencia y problemas que nunca ofrecen soluciones, más bien pensemos en cómo podemos utilizar los diferentes elementos que aun poseemos (el turismo) para comenzar un desarrollo positivo que nos hagan crecer como seres humanos y tener una mejor calidad de vida.

Inspiración

Suena el despertador todos los días cerca de las 5 am tiempo que requiere para comenzar mi día laboral. Poseo dos trabajos, por el momento no presento incomodidad sobre ellos. Todos los días tengo que cumplir con el primer trabajo, el cual es sencillo y no requiere mucho esfuerzo físico.Cada vez que acudo a este todas las mañanas siento un gran vacío en mi. Ese vacío como una tarea incompleta, como el deseo de lograr lo que hace tiempo he deseado; una de las metas más codiciadas en mi vida, por momento tengo que cumplir con mi trabajo.

Cada mañana que estoy en la altura de mi trabajo, puedo observar con claridad la bahía de San Juan, todas las mañanas puedo ver los barcos que entran a esta. Los barcos que más me inspiran son los de carga, o contenedores. Estos viajan por todo el mundo y siempre tienen un destino por el cual cumplir, siempre en movimiento. Al observar estos, siempre me hacen recordar  en mi meta más codiciada en la vida que aún no comienzo, no se cuan lejos estoy de mi meta, pero al observar estos navíos  me recuerdan que esta no es imposible y puedo lograrla si sueño lo suficiente para hacerla realidad.

45 minutos

10 décimo grado, recuerdo esa charla donde una psicóloga nos hablo del tiempo. Esta nos decia que el tiempo era muy corto y se iba rápido, no podiamos planear a 3 ni 5 años, teniamos que hacerlo a 10 o 15 años. Recuerdo esa charla como si fuera ayer, tenia tan solo 16 años y ya sabia que queria estudiar psicología, comence por leer libros sobre la historia de la filosofia y otros sobre psicologia para conocer el transfondo historico de la pseudo ciencia.

Recuerdo cuando fue mi primer día de clases en la universidad, mi primera clase de psicología, la odie por completo, la detesté, simplemente porque el profesor apenas conocia sobre el transfondo histórico de la psicología y yo fracasaba en sus examenes de "discusión" que eran mas bien "menciona" y yo no mencione lo que el queria. Este pequeño fracaso, me hizo caer en una crisis exploratoria sobre mis metas y en últimas instancias termine convenciendome que no tenia cupo en la pseudo ciencia.

Tanto fue mi crisis que termine cambiando de concentración y estudiando otras ciencias totalmente diferentes, fui a estudiar ingeniería mecánica, donde cursé por 1 año.Conocí a varios profesores de artes liberales y descubrí mi enlace perdido por las ciencias sociales y decidí volver porque sentía una proviniente eccentricidad motivacional de esta.  En fin, volvi de nuevo a estudiar la pseudo ciencia y completar las clases restantes, para mi sorpresa aún estaba el profesor que fracase su clase, esperaba encontrarlo muerto o retirado pero asi no fue.

Tomé los cursos restantes, en algunos terminaba no tambien y en otros excelente, poco a poco me acercaba a terminar mi bachillerato. Muchas de las clases que tome, fueron con los peores profesores que jamas había imaginado, muchos de estos se sentian ofendidos y retados por preguntas o argumentos en la clase, por su puesto en estas clases obtuve nota satisfactoria, en las que decidia callarme la boca y no discutir ni preguntar sobre lo que leía en otras fuentes pues salía bien, porque contestaba lo que el profesor quería y no  lo que objetivamente era correcto. Así fue hasta terminar la última clase en julio del 2010 que aún no se que nota obtuve.

Pasaron 5 años de universidad, nunca me arrepiento de haber hecho los cambios que hice, pues aprendí muchas lecciones que solo puedo explicar en la cronología misteriosa que trabaja el tiempo, conocí personas y profesores que me enseñaron; que la capacidad humana es infinita y no finita, podemos aprender todo lo que queremos mientras tengamos los deseos de hacerlo  y no necesitamos de un profesor para hacerlo, mientras este escrito.

Todo esto fue lo que recorde cuando sostenía en mis manos mi transcripción de créditos para entregarsela al director del Departamento de Psicología para mostrarle que ya cumpli con los requisitos y obtener un papel que me certifíca que "domino o conozco " la disciplina mencionada, 45 minutos sentado en espera por el Sr. Director. Parecía corto, pero fue un recorrido de casi 9 años cruciales en mi vida.

Ahora me encamino a comenzar estudios graduados que son 3 años máximo, luego rescatar y  reconstruir ese antiguo sueño que una vez me dijeron que jamas lo lograría y  que no deberia hacerlo.